Biografia de Jean Piaget

Compensació Pel Signe Del Zodíac
Sonabilitat C Celebritats

Esbrineu La Compatibilitat Per Signe Del Zodíac

Fets ràpids

Aniversari: 9 d’agost , 1896





Mort a l'edat: 84

Senyal de sol: Leo



També conegut com:Jean William Fritz Piaget

Nascut a:Neuchâtel



Cites de Jean Piaget Metges

Família:

Cònjuge / Ex-:Valentine Châtenay



pare:Arthur Piaget



mare:Rebecca Jackson

nens:Jacqueline Piaget, Laurent Piaget, Lucienne Piaget

Mort el: 16 de setembre , 1980

lloc de mort:Ginebra

Més dades

educació:Universitat de Neuchâtel, Universitat de Zuric

premis:1979 - Premi Balzan de Ciències Socials i Polítiques
- Premi Erasmus

Continueu llegint a continuació

Recomanat per a vosaltres

Alain de Botton Rolf M. Zinkern ... Walter Rudolf Hess Theodor Kocher

Qui era Jean Piaget?

Jean Piaget va ser un psicòleg i filòsof suís més conegut pel seu treball sobre el desenvolupament cognitiu en nens. Va identificar el seu camp d’estudi com a «epistemologia genètica», una teoria que combina el desenvolupament cognitiu amb la visió epistemològica. L'epistemologia és una branca de la filosofia que tracta de la naturalesa, origen, extensió i límits del coneixement humà. El que Piaget va estudiar va ser l’impacte de la genètica en el procés epistemològic. Un nen intel·ligent amb una ment curiosa, la inclinació de Jean Piaget cap a la investigació científica va ser evident des de la seva infantesa quan va començar a investigar sobre un pardal albí amb només 11 anys. Els seus interessos més tard es van dirigir a la psicoanàlisi i va ajudar a Alfred Binet, el desenvolupador de proves d'intel·ligència de Binet a marcar les proves. Durant aquest temps es va interessar pel procés de desenvolupament cognitiu en nens petits, que diferia considerablement dels processos cognitius de nens més grans i adults, i això el va motivar a estudiar el desenvolupament dels processos de pensament en nens. Va considerar l’educació com una eina molt important per transmetre coneixement i va creure que només l’educació tenia el poder de salvar les futures societats d’un possible col·lapse. Va fundar el Centre Internacional d'Epistemologia Genètica a Ginebra i va exercir de director fins a la seva mort. Crèdit per a la imatge http://www.mmustafabayraktar.com/wp-content/uploads/2010/11/ Crèdit per a la imatge https://www.flickr.com/photos/rosenfeldmedia/14476769701/in/photolist-o4gegB-2a6L7j-247SVHi-7mfh8C
(Rosenfeld Media) Crèdit per a la imatge https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pedro_Rossello_et_Jean_Piaget.jpg
(Oficina Internacional d'Educació [domini públic])Vostè,AprenentatgeContinueu llegint a continuacióFilòsofs masculins Filòsofs suïssos Psicòlegs masculins Carrera Es va traslladar a França després de completar els seus estudis. Va trobar feina a l’escola per a nois del carrer Grange-Aux-Belles, que dirigia Alfred Binet, el desenvolupador de les proves d’intel·ligència de Binet. Piaget va notar una marcada diferència en la forma en què els nens més petits donaven respostes equivocades a certes preguntes en lloc dels nens més grans. Això el va portar a concloure que els processos cognitius dels nens petits són diferents dels nens més grans i dels adults. Va tornar a Suïssa el 1921 per treballar com a director de recerca a l'Institut Rousseau de Ginebra. Aleshores Edouard Claparede era el director de l’Institut i Piaget coneixia les seves idees sobre psicoanàlisi. Durant la dècada de 1920, es va interessar cada vegada més per la psicologia dels nens petits. Va explicar que els nens van passar d'una posició d'egocentrisme al sociocentrisme amb l'ajuda d'una entrevista semiclínica. Va exercir com a professor de psicologia, sociologia i filosofia de la ciència a la Universitat de Neuchâtel del 1925 al 1929. Va esdevenir el director de l'Oficina Internacional d'Educació (IBE) el 1929 i va ocupar aquest càrrec fins al 1968. Va redactar la revista anual 'Discurs del director' per al Consell de l'IBE cada any i també per a la Conferència Internacional d'Educació Pública. El 1954 va ser elegit president de la Unió Internacional de Psicologia Científica i va ocupar aquest càrrec fins al 1957. També va exercir de director del Centre Internacional d'Epistemologia Genètica a Ginebra des del 1955 fins al 1980. Es va autodenominar epistemòleg genètic i va proposar una teoria del desenvolupament cognitiu. Va donar quatre etapes de processos cognitius en nens que havia desenvolupat durant anys d'investigació i estudiant el desenvolupament cognitiu dels seus propis fills. Continuar llegint a continuació Va definir quatre etapes de desenvolupament en nens: l'etapa sensorimotora, l'etapa preoperacional, l'etapa operativa concreta i l'etapa d'operació formal. Aquestes etapes es van classificar segons les habilitats dels nens segons els seus grups d'edat. Va ser consultor en dues conferències a la Universitat de Cornell i a la Universitat de Califòrnia el 1964. Durant la conferència es van tractar qüestions relacionades amb la relació entre estudis cognitius i desenvolupament curricular. Va publicar diversos llibres i articles influents sobre psicologia relacionats amb la teoria del desenvolupament cognitiu que continuen influint en les obres dels psicòlegs fins ara. Va portar una vida activa fins a la seva mort i va ser professor emèrit a la Universitat de Ginebra del 1971 al 1980. Intel·lectuals i acadèmics suïssos Leo Men Obres majors Va ser un dels psicòlegs del desenvolupament més influents del segle XX que va ser més conegut per haver proposat la teoria del desenvolupament cognitiu. Va influir en les obres de futures generacions d’eminents psicòlegs que estudiaven no només el comportament humà, sinó també el comportament d’espècies no humanes com els primats. Premis i assoliments Va ser guardonat amb el Premi Erasmus el 1972 per la Fundació Praemium Erasmianum per les seves contribucions a la cultura, la societat i les ciències socials europees. Va rebre títols honorífics de prestigioses universitats com Harvard, Manchester, Cambridge i moltes altres per la seva contribució a la psicologia del desenvolupament. Vida personal i llegat Es va casar amb Valerie Chatenay el 1923. La parella va tenir tres fills que va estudiar des de la infantesa i va utilitzar aquesta investigació com a fonament del seu treball sobre l'estudi del desenvolupament cognitiu en nens. Va morir el 1980 a l'edat de 84 anys.